Todo projeto começa com uma ideia, ganha forma no papel e encontra soluções para se tornar realidade. Na CASACOR Paraíba 2026, estudantes do Centro Universitário UNIESP e do Instituto Federal da Paraíba (IFPB) acompanham esse percurso com a execução de seus projetos pela OFFICINA Móveis Planejados. De 31 de outubro a 13 de dezembro, a mostra destaca a importância da experiência prática na preparação de profissionais para o mercado de design de interiores e mobiliário planejado.

A participação integra uma atuação mais ampla do Grupo OFFICINA na formação de mão de obra qualificada para o setor. Por meio de parcerias com instituições de ensino, visitas técnicas, programas de estágio e iniciativas de capacitação, o grupo busca aproximar estudantes e profissionais dos conhecimentos técnicos, das tecnologias e dos processos produtivos exigidos pelo mercado.

“Formar profissionais preparados para o mercado exige oportunidades de aprendizado que conectem conhecimento e prática. Quando os estudantes acompanham a execução de um projeto, entendem melhor as escolhas de materiais, os desafios técnicos e as etapas de fabricação. Esse contato contribui para desenvolver competências importantes para o setor e preparar novos talentos para as oportunidades profissionais”, afirma Soni Cassiano, sócia-diretora do Grupo OFFICINA.

Projetos acadêmicos ganham aplicação prática na CASACOR

No ambiente desenvolvido pelo Centro Universitário UNIESP, sob coordenação de Maiara Belo, os estudantes Ursula Pischianz, Diêgo Ferreira, Jardine Félix e Saulo Cavalcanti participaram da elaboração do projeto, enquanto a OFFICINA Móveis Planejados executa os móveis do hall de entrada e dos banheiros acessíveis. Intitulado Entrelaços, o projeto integra a temática Mente e Coração e explora a relação entre memória, arquitetura histórica e design contemporâneo.

Instalado em um casarão histórico na Avenida João Machado, em João Pessoa, o espaço propõe uma experiência sensorial aos visitantes. Painéis, portas de correr e bancos em MDF Off White Suave compõem o mobiliário. Nos banheiros, o projeto busca conciliar identidade visual, funcionalidade e acessibilidade, considerando os parâmetros da ABNT NBR 9050.

Para Maiara Belo, a experiência permite aos estudantes compreender as responsabilidades envolvidas na execução de um projeto. “O grande desafio foi conciliar as questões técnicas com a estética. Queríamos ambientes visualmente marcantes, coerentes com o conceito da CASACOR, mas que também fossem funcionais, confortáveis e acessíveis”, explica.

A coordenadora destaca que a vivência prática amplia a compreensão dos alunos sobre as decisões necessárias para viabilizar uma proposta. “Os alunos estão vivenciando o processo real de transformar uma ideia em uma solução executável, aprendendo que estética, funcionalidade e acessibilidade precisam caminhar juntas para melhorar a experiência das pessoas nos espaços”, acrescenta.

No Instituto Federal da Paraíba (IFPB), o projeto do banheiro público foi desenvolvido por estudantes do Curso Superior de Tecnologia em Design de Interiores, sob coordenação de Silvana Chaves e orientação das professoras Silvana Chaves, Flora Meira, Janine Holmes e Karinna Ugulino. A equipe de estudantes é formada por Cyntia Sousa, Dandara Rodrigues, Gustavo Melo, Júlia Quaresma, Pedro Duarte, Rafael Mota e Tarcila Lacerda.

A proposta explora a relação entre razão e emoção por meio de cores, formas geométricas, texturas e materiais. A OFFICINA participa da execução com o fornecimento de materiais e a produção de divisórias e acabamentos em MDF nas tonalidades Nuvem, Branco e Peroba, além de soluções de iluminação em LED. O ambiente também incorpora elementos produzidos com tecnologia de impressão 3D em concreto, desenvolvida e patenteada pelo próprio IFPB.

Segundo Silvana Chaves, a parceria permitiu avaliar a viabilidade das soluções propostas e discutir adaptações às condições de produção, preservando as características centrais do projeto acadêmico. “Acompanhar esse processo nos mostrou que o projeto não é algo necessariamente fechado, mas pode continuar evoluindo, sobretudo quando confrontado com a realidade da produção e da execução”, afirma a professora.

O contato com profissionais, técnicas construtivas e possibilidades de fabricação aproxima os estudantes de situações que encontrarão no mercado. Em 2026, o Curso Superior de Tecnologia em Design de Interiores do IFPB completa 25 anos de trajetória, e a participação na CASACOR também dá visibilidade ao trabalho desenvolvido pela instituição na formação de novos profissionais.

Formação de mão de obra como estratégia do Grupo OFFICINA

A atuação junto ao UNIESP e ao IFPB faz parte de uma estratégia de formação profissional que inclui parcerias educacionais, qualificação técnica e oportunidades de inserção no mercado. Entre as iniciativas estão visitas ao showroom e à fábrica, contato com ferramentas utilizadas no setor, palestras e programas de estágio.

O grupo também desenvolve ações voltadas à formação de profissionais para a indústria moveleira, em parceria com instituições como o Centro de Formação Educacional Comunitária (CEFEC). A iniciativa inclui capacitação para atividades de fabricação e montagem de móveis, com possibilidade de ingresso no mercado de trabalho. Internamente, programas de desenvolvimento complementam esse trabalho, com treinamentos técnicos e oportunidades de crescimento profissional.

Para Soni Cassiano, investir na qualificação de pessoas é fundamental diante da necessidade de profissionais preparados para as demandas do setor. A aproximação com instituições de ensino permite compartilhar conhecimentos, apresentar a realidade dos processos produtivos e ampliar as possibilidades de formação.

“Os estudantes chegam com ideias, referências e propostas criativas, enquanto a experiência técnica da indústria ajuda a encontrar caminhos para executá-las. Essa troca contribui para a formação de profissionais que compreendem tanto o desenvolvimento de um projeto quanto às exigências de sua produção, uma combinação importante para o futuro do setor moveleiro”, afirma a sócia-diretora.